MODEL PENCERITAAN 'KELUARGA': BUKU KAJIAN WACANA

Keluarga

Saya berasa puas hati
Menolong ibu bapa setiap hari
Bermula di pagi hari
Sehingga malam nanti

Ibu bapa yang disayangi
Saya tetap berhati-hati
Menjaga budi pekerti
Keluarga saya yang dicintai

Saya sayang ibu dan bapa
Abang, kakak, adik dan saudara
Mereka semua ada bersama
Semasa saya memerlukannya

Saya amat menyayangi keluarga saya. Mereka merupakan insan yang sentiasa ada di sisi saya sewaktu saya susah, senang, bersedih, gembira dan sewaktu saya berjaya juga. Mereka meletakkan harapan setinggi gunung untuk saya berjaya dan mengubah nasib keluarga kearah yang lebih baik. Ibu bapa saya telah mengorbankan banyak perkara agar saya dan adik beradik yang lain berada dalam keadaan yang selesa dan hidup senang. Mereka juga merupakan motivasi kepada diri saya untuk terus menuju kejayaan di masa akan datang. Tanpa mereka, siapalah diri saya pada masa ini. Saya selalu membantu keluarga saya jika mereka berada dalam kesusahan. Saya akan mengutamakan keluarga saya dahulu berbanding perkara yang lain seperti kawan mahupun pasangan. Mengingati perjuangan dan pengorbanan keluarga merupakan satu keperluan yang perlu dilakukan oleh insan yang sudah berjaya mencapai kejayaan yang mereka impikan. Sangatlah biadap dan kurang ajar jika seseorang yang sudah berjaya, namun melupakan jasa keluarga yang selama ini sentiasa bersamanya. Dalam islam juga kita sentiasa diingatkan supaya sentiasa menyayangi dan mengutamakan keluarga berbanding perkara lain. Semoga Allah sentiasa menyayangi dan merahmati keluarga kita. Marilah kita bersama-sama berusaha membawa keluarga kita ke jalan Allah. Kita juga perlu mencontohi keluarga Rasulullah dan para sahabat yang lain agar dapat menjadi keluarga sakinah.

RUJUKAN

Normaliza Abd Rahim(2014), Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi, Universiti Malaysia Terengganu

BBM3410Satu2020: Blanket Test 2

Blanket test 2 (24 Februari 2020)
 1. Terangkan tentang warna dalam asas grafik
Jawapan : warna dalam gambar mestilah tidak lebih dari tiga dan  tona warna hendaklah yang bersesuaian.

2. Apakah teknik fotografi yang digunakan dalam gambar
Jawapan : medium shot, kerana gambar yang diambil adalah separuh daripada badan model dan jaraknya hampir dengan kamera.

3. Apakah teknik fotografi yang digunakan dalam gambar?
Jawapan : mug shot, kerana gambar yang diambil difokuskan pada muka model

BBM3410Satu2020: Asas Fotografi

ASAS FOTOGRAFI

Mug Shot:

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah menjengkelkan dan gembira.

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah sedih dan gembira.

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah marah dan senyum.

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah gembira dan marah.

Gambar di atas menunjukkan gambar mugshot yang memuatkan raut wajah merajuk dan terkejut.

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah sombong dan terkejut.

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah santai dan gembira.

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah sombong dan gembira.

Gambar mug shot di atas ini pula menunjukkan raut wajah gembira dan marah.

Gambar mugshot ini pula menunjukkan raut wajah terkejut dan gembira.

Long Shot:

Gambar di atas merupakan asas fotografi long shot yang menunjukkan pemandangan sebatang pokok yang hanya mempunyai ranting dan dua orang gadis ayu

Gambar di atas merupakan asas fotografi long shot yang menunjukkan pemandangan sebuah rumah kayu yang menunjukkan pemandangan suasana kampung.

Close-up:

Gambar di atas merupakan gambar berbentuk close-up yang berfokuskan kepada bahagian retina mata jejaka tersebut.

Gambar atau foto di atas menunjukkan close-up yang diambil dalam jarak yang dekat dan hanya berfokuskan kepada bunga.

Medium shot:

Gambar atau foto di atas menunjukkan gambar medium shoot kerana wajah gadis tersebut dapat dilihat dengan jelas dan latar belakangnya dapat dilihat dengan pemandangan yang menarik.

Gambar di atas merupakan gambar medium shoot kerana latar belakang dalam gambar tersebut dapat dilihat dengan jelas dan boleh menampakkan aktiviti yang dilakukan oleh gadis tersebut.

Potrait:

Gambar diatas menunjukkan gambar potrait yang diambil dalam studio dengan pencahayaan yang cukup

Gambar ini merupakan asas fotografi potrait yang menunjukkan riak muka gembira seorang gadis dan pemandangan meja bar yang kabur.

BBM3410SATU2020: CERITA SOSIAL 2- BUKU WACANA PORF DR NORMALIZA ABD RAHIM

CERITA SOSIAL 2: Saya Yang Istimewa

Pada hari Ahad yang lalu, bapa Alim telah membeli buah-buahan kepada keluarganya. Mereka sekeluarga sangat menggemari buah-buahan tempatan. Pelbagai jenis buah tempatan telah dibeli oleh ayah Alim dan semestinya amat disukai oleh keluarganya. Ibu telah menyediakan bakul sampah untuk mereka sekeluarga membuang sampah buah-buahan yang mereka telah makan. Ibu mengingatkan mereka agar tidak membuang sampah merata-rata. Alim yang berhati mulia ingin memberikan sedikit buah-buahan mereka kepada Sulaiman, jirannya itu. Ibu telah memberi keizinan dan memasukkan buah manggis dan rambutan ke dalam plastik merah untuk diberikan kepada Sulaiman. Sulaiman tersenyum gembira dan mengucapkan terima kasih kepada Alim. Alim berasa sangat gembira kerana dapat berkongsi makanan tersebut seperti yang dilakukan oleh keluarganya sebelum ini. Semasa sedang berkemas rumah dan membuang sampah, Alim terserempak dengan Mak Cik Timah. Mak Cik Timah mengucapkan terima kasih dan memuji sikap Alim yang baik hati dengan riak muka yang sedih. Mak Cik Timah mendoakan kesejahteraan keluarga Alim.

RUJUKAN 
Normaliza Abd Rahim. (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi  Teori dan Aplikasi. Terengganu: Penerbit UMT

BBM3410Satu2020: Keluarga Tercinta

Assalamualaikum dan salam satu Malaysia kepada semua pembaca. Pada hari ini, saya ingin berkongsi kepada semua pembaca berkenaan keluarga saya yang tercinta. Kami sekeluarga merupakan anak jati Johor. Keturunan kami semuanya berasal daripada negeri selatan ini tanpa campuran daripada negeri lain. Bagi saya, keluarga saya agak unik kerana nama atuk sebelah ayah saya dan atuk sebelah mak saya hampir sama iaitu Kandar dan Kandir. Ibu saya mempunyai 12 orang adik beradik manakala ayah saya mempunyai 5 orang adik beradik. Ibu saya merupakan keturunan jawa manakala ayah saya merupakan bangsa melayu.  Ayah saya bekerja sebagai peniaga pasar malam manakala ibu saya tidak bekerja. Walaupun beliau tidak bekerja, beliau merupakan suri rumah yang berjaya dan jasanya terlalu besar kepada kami sekeluarga. Saya mempunyai 5 orang adik beradik yang mempunyai pelbagai ragam. Kadangkala menyeronokkan, kadangkala menyakitkan hati. Namun, mereka sangat berharga kepada saya dan kehidupan saya. Anak pertama hingga ketiga merupakan kumbang berjasa kepada keluarga manakala anak keempat dan kelima merupakan bunga di taman yang indah. Saya merupakan anak ketiga daripada daripada lima adik beradik. Menjadi seorang adik kepada dua abang merupakan satu cabaran kerana banyak arahan yang perlu diikut dan menjadi abang kepada adik-adik perempuan bukanlah mudah kerana pelbagai tanggungjawab perlu dipikul.

BBM3410Satu2020: TIPS BELAJAR DENGAN MUDAH-MOHAMAD AKHMAR IKMAL BIN HISHAMUDDIN

Media sosial merupakan perkara baharu untuk generasi kini. Bukan sahaja orang muda yang terlibat, malahan orang yang berusia juga terpengaruh dengan perkara ini. Media sosial mempunyai pelbagai manfaat bukan sahaja untuk berseronok, malahan juga boleh digunakan semasa di dalam kelas. Manfaat media sosial yang pertama ialah pelajar dapat mengenalpasti kesalahan yang telah dilakukan oleh penulis. Selepas mengenalpasti kesalahan, pelajar boleh membetulkan kesalahan tersebut untuk bersama-sama menggunakan bahasa yang betul. Manfaat yang kedua ialah pelajar bebas meluahkan buah fikiran mereka. Media sosial juga merupakan tempat untuk sesiapa sahaja meluahkan fikiran dan menonjolkan kreativiti kepada khalayak. Manfaat ketiga ialah media sosial dapat dijadikan sebagai salah satu platform untuk pelajar memartabatkan bahasa ke arah kemajuan. Pelajar dapat menunjukkan kepada masyarakat tentang kebaikan bahasa menggunkan media sosial yang semestinya luas rangkaiannya. Manfaat keempat ialah sesi pembelajaran di dalam kelas kan lebih cekap dan efektif. Pelajar akan cenderung untuk belajar dengan rasa seronok kerana dapat mengikut minat mereka tersendiri. Manfaat yang terakhir ialah pelajar akan lebih bermotivasi untuk belajar. Hal ini demikian kerana setiap pelajar dapat beljar dengan rasa kurang tertekan.

BBM3410Satu2020: Asas Grafik

Asas grafik merupakan perkara asas yang penting diketahui dan difahami oleh semua yang berminat dalam penggunaan kamera, video serta apa juga bahan yang mengandungi grafik. Pada 17 Februari 2019, kami telah membuat aktiviti berkaitan elemen asas grafik dalam multimedia. Bahan-bahannya ialah Mounting Board, beberapa majalah, pisau atau gunting, gam kertas, penebuk dan reben.

Pertama sekali, kita perlu membahagi ahli kumpulan kepada 3 bahagian tugas. Yang pertama menggunting huruf daripada majalah, yang kedua mencari gambar yang memenuhi 5 elemen asas grafik dan yang ketiga perlu memotong gambar mengikut ukuran yang sesuai dan menarik.

Bagi tugasan 1, ahli kumpulan perlu dipecahkan kepada 2 bahagian lagi untuk mempercepatkan kerja iaitu 1 bhagian mencari huruf dan memotong daripada buku manakala bahagian lagi satu perlu menggunting huruf menjadi kecil untuk mencantumkannya menjadi nama kumpulan, nama ahli kumpulan dan nombor matrik.

Bagi tugasan 2 pula, ahli kumpulan perlu mencari 5 elemen asas grafik dengan betul. Mereka perlu memilih dengan teliti kerana ini merupakan bahan yang terpenting untuk memastikan aktiviti ini siap mengikut objektif yang telah ditetapkan.

Bagi tugas yang ketiga, ahli kumpulan perlu memastikan gambar yang dipilih dipotong dengan kemas dan betul. Pastikan tiada cacat cela untuk mendapatkan kesempurnaan. Dalam masa yang sama, salah satu daripada mereka perlu menebuk lobak di atas mounting board menggunakan penebuk lobang. Selesai memotong dan membuat lobang, mereka juga perlu melekatkan gambar di atas mounting board. Mereka perlu pastikan tiada gelembung di atas gambar dan setiap sudut dilekatkan dengan sempurna.

Apabila masing-masing selesai membuat tugas, kami telah menyatukan semua mounting board dan mengikatnya menggunakan reben yang cantik. Akhirnya kami berjaya melaksanakan tugas dengan baik, sempurna dan menarik. Berikut merupakan beberapa gambar kami semasa membuat tugasan tersebut:

Gambar 1: Ahli kumpulan sedang sibuk membahagi tugas.

Gambar 2: Ahli kumpulan sedang memilih gambar yang bersesuaian dengan 5 elemen asas grafik

Gambar 3: Beberapa ahli kumpulan menggunting huruf yang sudah dipilih.

Gambar 4: Masing-masing sibuk membuat kerja yang sudah dibahagikan.

Gambar 5: Ahli kumpulan sedang memberi komen tentang tugasan yang sudah dibahagikan.

Gambar 6: Ahli kumpulan sedang sibuk menampal huruf di atas mounting board.

Gambar 7: Ahli kumpulan selebihnya yang sedang sibuk menampal gambar di atas mounting dengan teliti untuk mendapatkan kesempurnaan.

Gambar 8: Gambar ahli kumpulan yang gembira kerana kerja yang dibuat sudah siap dengan sempurna.

Gambar 9: 5 gambar yang memenuhi elemen asas grafik  dan 1 gambar halaman hadapan.

Gambar 10: Halaman hadapan tugasan yang terdapat nama kumpulan, nama ahli kumpulan dan no matrik ahli kumpulan.